الدافعية الذاتية للمعلم كدالة للكسب المعرفي لدى الطلاب وعلاقتها ببعض المتغيرات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 005136 |
| Author | محمد، أحمد عبد المنعم. قسم علم النفس، كلية التربية، قنا. |
| Second author | أبو زيد، خضر مخيمر. قسم علم النفس، كلية التربية، أسيوط. |
| Varying form of title |
Self motivation of teachers as an indication of cognitive gain of students and relationship with some variables [Article] |
| Pages | ص ص. 369- 401 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. . مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | فعالية المعلمين - التحصيل الدراسي - الدافعية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى تعرّف الدافعية الذاتية للمعلم كدالة للكسب المعرفي لدى الطلاب وعلاقتها ببعض المتغيرات. وتكونت عينة الدراسة من 81 معلما ومعلمة من معلمي الحلقة الثانية للتعليم الأساسي، 2003 تلميذا وتلميذة من تلاميذ الحلقة الثانية للتعليم الأساسي. وتم تطبيق مقياس الدافعية، اختبار الدافع للإنجاز، مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي. ولمعالجة النتائج والتحقق من صحة الفروض تم استخدام معاملات الارتباط، اختبار ت لدلالة فروض المتوسطات. وتوصلت الدراسة إلى أن الفروق بين المعلمين والمعلمات في الدافعية غير دال، كما وجدت الدراسة أن الطلاب المعلمين والمعلمات ذوي الدافعية الذاتية العالية يتفقون في تحصيلهم عن نظرائهم طلاب المعلمين والمعلمات ذوي الدافعية الذاتية المنخفضة. وأوصت الدراسة بخلق جو من الحوار المتبادل الذي يثير الدوافع الذاتية لدى الطلاب. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محمد، أحمد عبد المنعم.. (2007). الدافعية الذاتية للمعلم كدالة للكسب المعرفي لدى الطلاب وعلاقتها ببعض المتغيرات . مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2007. ص ص. 369- 401 Retrieved from search.shamaa.org |