أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في درجة تمثل القيم في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 021701 |
| Author | الشحومي، محمد علي حمود. |
| Varying form of title |
The effect of strategy based on using the value mental judgement on degree of values in Islamic education in the State of Kuwait [Article] |
| Pages | ص ص. 173-208 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 68، ج. 1، سبتمبر 2008
|
| General Note |
تتضمن ملخص بالإنكليزية
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التربية الاسلامية - طرائق التدريس - القيم - التعليم الثانوي - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في تمثل القيم في مبحث التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي في دراسته، وكانت عينة الدراسة عبارة عن 60 طالباً من طلبة الصف العاشر في المرحلة الثانوية في مدرسة سالم المبارك الصباح للبنين، موزعين على مجموعتين: تجريبية بعد 29 طالباً، وضابطة بعدد 31 طالباً، وكانت أداة الدراسة عبارة عن استبيان تمثل قيمي للقيم الإسلامية قام الباحث بإعداده من المفهوم الخامس في كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر. وقد توصلت الدراسة إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات المجموعتين في استبيان تمثل القيم الإسلامية لصالح المجموعة التجريبية يعزى للإسترتتيجية المستخدمة، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات المجموعتين في استبيان القيم الإسلامية تبعاً لمستوى التحصيل الأكاديمي للطالب يعزى للإستراتيجية المستخدمة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشحومي، محمد علي حمود. (2008). أثر استخدام استراتيجية قائمة على المحاكمة العقلية للقيم في درجة تمثل القيم في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 68، ج. 1، سبتمبر 2008. ص ص. 173-208 Retrieved from search.shamaa.org |