البحث المتقدم
     

أثر برنامج في القراءة الإبتكارية على تنمية بعض مهارات الكتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 013495
المؤلف الحاوري، محمد عبد الله محمد حسين.
المؤلف الاضافي يونس، فتحي علي. مشرف رسالة
شحاتة، حسن سيد. مشرف رسالة
المخلافي، محمد حاتم. مشرف رسالة
الصفحات 393 ص.
ملاحظة عامة تتضمن ملخص
تبصرة أطروحة دكتوراه. مناهج وطرق تدريس اللغة العربية. جامعة عين شمس. كلية التربية. 2007. مصر. القاهرة. 11757. T: 20222581210. F: 20222581243. vphsed@asunet.shams.edu.eg. http://edu.shams.edu.eg
الواصفات البرامج التربوية  -  القراءة  -  الكتابة  -  الابداع  -  طرائق التدريس  -  التعليم الثانوي  -  اليمن
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحاوري، محمد عبد الله محمد حسين. (2007). أثر برنامج في القراءة الإبتكارية على تنمية بعض مهارات الكتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية (دكتوراه). جامعة عين شمس. كلية التربية، مصر. تم استرجاعه من search.shamaa.org .