Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. مج. 23، ع. 2، يوليو 2007

Type Issue
Document no. 005063
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. .
Constituant documents السيد، فايزة أحمد أحمد. تأثير إستخدام نموذج التعلم المعرفي في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم السياسية وتنمية الميل نحو مادة التاريخ لتلميذات الصف الثالث الإعدادي في ضوء أنماط تعلمهم المفضلة
أبو ناجي، محمود سيد محمود. فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير الإستدلالي في العلوم لدى الفائقين في الحلقة الإبتدائية
عبد الجليل، علي سيد. فاعلية برنامج قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الرسم الفني والقدرة المكانية والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
شاذلي، عبد الكريم محمد. لعب الأدوار
أحمد، محمد رياض. أثر برنامج تدريبي مبني على نموذج "الجملة- المعنى" في الإعراب لدى تلاميذ الصف الأول ثانوي
جرادات، محمد حسن. واقع مسؤوليات المعلم المحترف وإستراتيجيات التدريس والتقويم في ضوء الإقتصاد المعرفي في الأردن من وجهة نظر مديري المدارس
عبد إلاه، يوسف عبد الصبور. إتجاهات طلاب كلية التربية بسوهاج نحو أبناء المصابين بالإيدز وعلاقتها بدرجة تحملهم للغموض في ضوء وعيهم به
محمد، جمال حامد. دراسة لتذوق الطلاب المعلمين لجماليات الرياضيات في ضوء معايير الجمال الرياضي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعلمي وموجهي الرياضيات
محمود، نصر محمد. دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين في تحقيق بعض متطلبات الجودة بمدارس التعليم الأساسي : دراسة تحليلية ميدانية
خليل، عمر سيد. مؤشرات ضمان جودة التعليم العالي في ضوء مفهوم الجودة الشاملة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط. مج. 23، ع. 2، يوليو 2007. مجلة كلية التربية - جامعة أسيوط . Retrieved from search.shamaa.org