أثر الحصول على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) في استخدام الحاصلين عليها لتطبيقات الحاسوب في مؤسسات التعليم العام بدولة الكويت : دراسة في الكفاية الخارجية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 041584 |
| Author | الخزي، فهد عبد الله. كلية التربية، جامعة الكويت. |
| Second author | القحطاني، عبد المحسن عايض. كلية التربية، جامعة الكويت. |
| Varying form of title |
The impact of obtaining ICDL on the computer uses among teachers in the state of Kwait :a study of the external efficiency [Article] |
| Pages | ص ص. 273-316 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. . مج. 26، ع. 1-2، 2010
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | علم الحاسوب - التدريس بمساعدة الحاسوب - معلمو المدارس الثانوية - دراسات الحالة - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
الكفاية الخارجية لشهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) وتحديدًا في أثر شهادة (ICDL) على استخدام المعلّمين الحاصلين عليها لتطبيقات الحاسوب في مدارس دولة الكويت. شملت العيّنة 426 معلّمًا ومعلّمة من معلمي مدارس التعليم العام في جميع المناطق التعليميّة. تمّ اعتماد المنهج الوصفي وقد صممّت استبانة لهذا الغرض. أظهرت النتائج أنّ معالجة النصوص والعروض التقديميّة هي أكثر تطبيقات الحاسوب استخدامًا من قبل المعلّمين، في حين أنّ الجداول الإلكترونيّة وقواعد البيانات هي أقلّها استخدامًا. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة بين الجنسين لصالح الذكور في جميع التطبيقات عدا تطبيقي إدارة الملفات والعروض التقديميّة، وكذلك وجود فروق بين الجنسيات لصالح غير الكويتيين في جميع التطبيقات عدا تطبيقي معالجة النصوص والعروض التقديميّة، وإلى وجود فروق بين التخصصات العلميّة المختلفة لصالح التخصصات العلميّة في تطبيق الجداول الإلكترونيّة فقط. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الخزي، فهد عبد الله.. (2010). أثر الحصول على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) في استخدام الحاصلين عليها لتطبيقات الحاسوب في مؤسسات التعليم العام بدولة الكويت : دراسة في الكفاية الخارجية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 1-2، 2010. ص ص. 273-316 Retrieved from search.shamaa.org |