مجلة علوم التربية. ع. 40، ماي 2009
| Type | Issue |
| Document no. | 040435 |
| Varying form of title |
Sciences de l'Education.no. 40, Mai 2009 [No. de périodique] |
| Pages | 160 ص. |
| Host Item Entry |
مجلة علوم التربية. .
|
| Constituant documents |
مادي، لحسن. المقاربة بالكفايات وبيداغوجيا الإدماج أي علاقة
الحسناوي، عبد الرحيم. الثقافة المدرسية : مفهومها وأسلوب إرسائها أميم، عبد الجليل. الوظائف البيداغوجية للصورة في الكتاب المدرسي مع نموذج إجرائي لمقاربة ظاهرة العنف الأصفر، عبد العاطي. حدود تطبيق الحكامة في تدبير شؤون الثانويات التأهيلية من خلال بعض الفاعلين التربويين والشركاء يشو، بنعيسى. التحكم اللغوي وتدبير اللغات بالمغرب : نموذج اللغة العربية الفصحى أراق، سعيد. الكتاب المدرسي : أي قيم؟ لأي تلميذ؟ الحوات، علي. التعليم الشامل في ليبيا وأهداف الألفية الثالثة محي الدين، فاطمة. دور التدخل النفسي التربوي في إعادة تربية الحدث الجانح أوراش التعبير الفني نموذجا |
| Location | العدد متوافر في مقر شمعة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Morocco |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مجلة علوم التربية. ع. 40، ماي 2009. مجلة علوم التربية . Retrieved from search.shamaa.org |