Advanced search
     

أدوار مجلس التدبير في المؤسسة التعليمية المغربية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 040429
Author حمداوي، جميل.
Pages ص ص. 80-85
Host Item Entry مجلة علوم التربية. . ع. 38، سبتمبر 2008
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المؤسسات التربوية  -  الادارة التربوية  -  المغرب
Language of document Arabic
Country Morocco
تعرف مجلس التدبير الذي يعد من أهم المجالس التي تقوم عليها المؤسسة التعليمية المغربية من خلال تقديم تعريف لهذا المجلس كونه مجلسا داخليا تعتمد عليه المؤسسة لتسيير دواليبها الإدارية وتدبير شؤونها ديداكتيكيا وبيداغوجيا وماديا وماليا ومحاسبتيا. مع التطرق إلى أهم النصوص القانونية والتشريعية التي تنظمه مثل المراسيم الوزارية الخاصة به والميثاق الوطني للتربية والتكوين، والتركيز على أهم أدواره الوظيفية واختصاصاته الأساسية التي يتكفل بها كتنمية المؤسسة التربوية داخليا وخارجيا. ثم عرض لأهم آلياته الانتخابية ومساطره التنظيمية والقانونية التي تتحكم بتكوينه وخلقه. ويتبين بعد هذا العرض أن مجلس التدبير يعتبر من اهم المقومات الأساسية لتحقيق الجودة الكمية والكيفية ومن المرتكزات الكفيلة لإنجاح الحياة المدرسية تفعيلا وتنشيطا. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حمداوي، جميل. (2008). أدوار مجلس التدبير في المؤسسة التعليمية المغربية . مجلة علوم التربية. ع. 38، سبتمبر 2008. ص ص. 80-85 Retrieved from search.shamaa.org