Arab Educational Information Network

النظر في تقرير المجلس الأعلى للتعليم الصادر سنة 2008 في المغرب والتركيز بصفة خاصة على جزئه الأول الذي يحمل عنوان "إنجاح مدرسة للجميع" والذي يحاول أن يشخص السمات الأساسية للمنظومة التربوية ويبرز أهم الاختلالات التي تشوبها والإكراهات التي تواجهها كما وأنه يقترح بعض المداخل العملية لإنجاح مشروع إصلاح المدرسة. ومن خلال وضع عدد من الملاحظات حول هذا التقرير تم لفت الانتباه إلى أهميّة تنصيصه لكلمة قيادة، حيث غابت هي وكلمة قائد من الميثاق الوطني للتربية. وغياب القيادة هو من أسباب الاختلال الذي تعرفه منظومة التربية نظراً لأهمية الدور الذي تلعبه في تسيير المؤسسات. الازدواج في استعمال كلمتي قيادة وريادة وحيث يبرز فرق بين المصطلحين ومن هنا ضرورة توضيحه. كما لوحظ أيضاً غياب المرجعية النظرية والمراجع في موضوع القيادة. تمّ التأكيد أيضاً على أهمية القيادة في مجال التربية وعلى أن كل عملية للتغير والإصلاح أصبحت تقوم أساسا على إدارة جيدة وقيادة فعالة. (شمعة)