Advanced search
     

المجلة التربوية. مج. 21، ع. 82، مارس 2007

Type Issue
Document no. 005025
Varying form of title The Educational Journal.Vol. 21, No. 82, March 2007 [Issue]
Pages 271, 49 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية. .
Constituant documents العمر، بدر عمر. النموذج البنائي للمظاهر الإنفعالية للضغوط النفسية
الأنصاري، عيسى محمد. الأنماط السلوكية الأخلاقية التي يمارسها طلبة جامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان. العلاقة بين كل من قدرات التفكير الإبداعي وعمليات العلم والتحصيل الدراسي في المواد الدراسية المختلفة لدى عينة من المتعلمات ذوات التحصيل الجيد والضعيف في الصف التاسع في سلطنة عمان
الخوالدة، سالم عبد العزيز. العلاقة بين التفكير الشكلي لطلاب الصف الأول الثانوي العلمي واتجاهاتهم نحو الأحياء ومستوى معرفتهم المفاهيمية بالبناء الضوئي
زيادة، خالد السيد محمد. دراسة للفروق بين الأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات فقط والأطفال الذين يعانون صعوبات تعلم الرياضيات والقراءة معاً والأطفال العاديين في الأداء على مقياس وكسلر لذكاء الأطفال
Saher, Ahmad. The sound systems in English and french : a contrastive, phonological analysis
البحيري، صبرية بنت مسلم. الإبداع الإداري في المدارس الثانوية الحكومية للبنات بالمدينة المنورة
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Kuwait

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية. مج. 21، ع. 82، مارس 2007. المجلة التربوية . Retrieved from search.shamaa.org