درجة استعداد المعلمين في الأردن لمسايرة التحديات المستقبلية المترتبة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الميدان التربوي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 044014 |
| Author | حمدي، نرجس عبد القادر. كلية التربية، الجامعة الأردنية. |
| Varying form of title |
The degree to which Jordanian teachers are ready to cope with future challenges entailed by the use of Information and communication technology in the educational field [Article] |
| Pages | ص ص. 294-312 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. . مج. 38، ع. ملحق 1، 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مستقبل التربية - الاستعداد - المعلمون - تكنولوجيا التعليم - الاتصال (نقل الافكار) - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة استعداد المعلمين في الأردن لمسايرة التحديات المستقبلية المترتبة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الميدان التربوي. تكونت عينة الدراسة من 360 معلما ومعلمة يدرسون في المدارس الحكومية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مقياس خاص للتحديات المستقبلية الناجمة عن تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس. كما تم إعداد مقياس تعرف طبيعة مواقف المعلمين من الأدوار المختلفة المتعلقة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس، ولدى جمع البيانات وتحليلها أسفرت النتائج عما يلي: 1) يتمتع المعلمون بدرجة استعداد عالية تمكنهم من مسايرة التحديات المستقبلية المترتبة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الميدان التربوي. 2) لدى المعلمين على اختلاف مستوياتهم الأكاديمية استعداد عال لتقبل أدوارهم المستقبلية كما تطرحها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. إلا أن هناك فروقا في درجة الاستعداد ظهرت في متغيري الجنس والخبرة لصالح الذكور وحديثي الخبرة على التوالي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حمدي، نرجس عبد القادر.. (2011). درجة استعداد المعلمين في الأردن لمسايرة التحديات المستقبلية المترتبة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الميدان التربوي . دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 1، 2011. ص ص. 294-312 Retrieved from search.shamaa.org |