Advanced search
     

حالات الهوية النفسية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة وعلاقتها ببعض المتغيرات

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 036306
Author الصرايرة، أسماء. باحث، مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس، جامعة مؤتة، مؤتة، الأردن.
Second author سمارة، نواف أحمد. باحث، مركز تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس، جامعة مؤتة، الأردن.
Varying form of title Ego identity status among educational science college students at Mutah University and its relation to some variables [Article]
Pages ص ص. 209-241
Host Item Entry مجلة اتحاد الجامعات العربية. . ع. 53، سبتمبر 2009
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors جامعة مؤتة (الأردن)كلية العلوم التربوية  -  علم النفس التربوي  -  مفهوم الذات  -  المعلمون الطلاب
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت الدراسة إلى معرفة توزع طلبة كلية العلوم التربوية بجامعة مؤتة على حالات الهوية النفسية، وعلاقة هذا التوزع ببعض المتغيرات من مثل (التحصيل الأكاديمي والنوع الاجتماعي)، تكونت عينة الدراسة من 255 طالباً وطالبة مسجلين للفصل الثاني من العام الجامعي 2007/ 2008. إستخدم في الدراسة مقياس الهوية النفسية كما يقدرها الأفراد أنفسهم والتي استخلصها آدامز وبينون بناءً على سلسلة من الدراسات. أشارت نتائج الدراسة إلى أن أعلى نسبة لتوزيع الطلبة على مجالات الهوية النفسية كانت في المجال 38.6% وفي المجموع الكلي لمجالي الهوية النفسية كانت أعلى نسبة في حالة التعليق حيث بلغت 42.8%، ولم تكشف نتائج اختبار (ت) للفروق بين متوسطي الذكور والإناث عن فروق في المجموع الكلي لحالات الهوية النفسية في حالتي التعليق والانغلاق والاضطراب يمكن عزوها إلى النوع الاجتماعي، في حين أظهرت النتائج وجود فروق في حالة التحقيق لصالح الذكور. كما أظهرت نتائج تحليل التباين وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) في المجموع الكلي لمجالات الهوية النفسية تعزى إلى التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة. وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الصرايرة، أسماء.. (2009). حالات الهوية النفسية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة وعلاقتها ببعض المتغيرات . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 53، سبتمبر 2009. ص ص. 209-241 Retrieved from search.shamaa.org