فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التدريس المبنية على نظرية معالجة المعلومات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف التاسع في مبحث التربية الإسلامية في سلطنة عمان
| النوع | رسالة / أطروحة |
| رقم الوثيقة | 022313 |
| المؤلف | الهزايمة، لؤي عباس. |
| المؤلف الاضافي |
الجلاد، ماجد زكي. مشرف رسالة
أبو لاوي، أمين موسى. عضو لجنة المناقشة مرعي، توفيق أحمد. عضو لجنة المناقشة الخوالدة، ناصر أحمد. عضو لجنة المناقشة |
| الصفحات | أ-ص، 295 ص. |
| تبصرة أطروحة |
دكتوراه. مناهج التربية الإسلامية وطرق تدريسها. جامعة عمان العربية. كلية الدراسات التربوية العليا. 2008. الأردن. عمان. 2234، 11953. T: 96265516124. F: 96265516103. aaugs@hotmail.com. www.aau.edu.jo |
| الواصفات | التربية الاسلامية - طرائق التدريس - الفعالية - مهارات التفكير - تنمية المهارات - التعليم المتوسط - سلطنة عمان |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الهزايمة، لؤي عباس. (2008). فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التدريس المبنية على نظرية معالجة المعلومات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف التاسع في مبحث التربية الإسلامية في سلطنة عمان (دكتوراه). جامعة عمان العربية. كلية الدراسات التربوية العليا، الأردن. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |