مدى إمتلاك طلبة الدراسات العليا في قسم التربية في جامعة القدس لمهارات إستخدام الحاسوب
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 004217 |
| Author | عرمان، إبراهيم محمد عبد الرحمن. قسم الدراسات العليا، كلية التربية، جامعة القدس، فلسطين. |
| Pages | ص ص. 319-346 |
| Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية. . ع. 48، يوليو 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة القدس (فلسطين المحتلة) - القرائية الحاسوبية - الطلاب الجامعيون - العلوم التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
تعّرف إلى مدى امتلاك طلبة الدراسات العليا في قسم التربية في جامعة القدس لمهارات استخدام الحاسوب والكشف عن وجود فروق لمهارات استخدام الحاسوب تعزى لمتغير التخصص. اشتملت العينة على 44 طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا في قسم التربية في جامعة القدس. تم بناء استبانة لقياس مدى امتلاك طلبة الدراسات العليا في قسم التربية في جامعة القدس لمهارات استخدام الحاسوب، حيث اشتملت على 40 فقرة موزعة على أربعة مجالات (مهارات أساسيات الحاسوب، مهارات استخدام نظام التشغيل، مهارات استخدام البرامج الجاهزة، ومهارات استخدام شبكة المعلومات- الإنترنت). وقد تم استخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لكل مجال ولكل فقرة من فقرات الإستبانة. تم التوصل إلى النتائج التالية: 1) أن مدى امتلاك طلبة الدراسات العليا في قسم التربية في جامعة القدس لمهارات استخدام الحاسوب كانت متوسطة. 2) جاء في مقدمة هذه المجالات مهارات استخدام نظام التشغيل ، ثم المجال الخاص بمهارات أساسيات الحاسوب، ثم المجال الخاص بمهارات استخدام شبكة المعلومات وأخيرا المجال الخاص بمهارات استخدام البرامج الجاهزة. 3) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين متوسطات امتلاك مهارات استخدام الحاسوب تعزى لمتغير التخصص. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عرمان، إبراهيم محمد عبد الرحمن.. (2007). مدى إمتلاك طلبة الدراسات العليا في قسم التربية في جامعة القدس لمهارات إستخدام الحاسوب . مجلة إتحاد الجامعات العربية. ع. 48، يوليو 2007. ص ص. 319-346 Retrieved from search.shamaa.org |