أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم الفيزيائيّة وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
| Type | Thesis / Dissertation |
| Document no. | 040261 |
| Author | الأسدي، هيثم مهدي جمعة. |
| Second author |
إبراهيم، أميرة. مشرف رسالة
عبد الرزاق، عدي صبري. مشرف مشارك السوداني، عبد الكريم. عضو لجنة المناقشة العبد الله، هادي كطفان. عضو لجنة المناقشة |
| Pages | 210 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. طرائق تدريس العلوم العامة. جامعة بابل. كلية التربية الأساسية. 2009. العراق. بغداد. 4. T: 96430249562. F: 964885139. babilcom@yahoo.com. http://www.uobabylon.edu.iq/ |
| Descriptors | المفاهيم العلمية - تكوين المفاهيم - الفيزياء - حب الاستطلاع - الطلاب - التعليم المتوسط |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الأسدي، هيثم مهدي جمعة. (2009). أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم الفيزيائيّة وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط (ماجستير). جامعة بابل. كلية التربية الأساسية، العراق. Retrieved from search.shamaa.org |