البحث المتقدم
     

Phonological intelligibility in Iraqi EFL classrooms

النوع مقال
رقم الوثيقة 035055
المؤلف Rashid, Balqis I.G.
متغيرات العنوان وضوح المعنى اللفظي في صفوف تعلم اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية [مقال]
الصفحات pp. 43-73
المصدر آداب البصرة. . ع. 48، 2009
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات English  -  Modern language instruction  -  Phonology  -  Iraq
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Rashid, Balqis I.G.. (2009). Phonological intelligibility in Iraqi EFL classrooms . آداب البصرة. ع. 48، 2009. pp. 43-73 تم استرجاعه من search.shamaa.org .