البحث المتقدم
     

أثر استخدام اسلوب تحليل النص في تحصيل طلبة قسم التربية الاسلامية كلية التربية الأساسية في مادة التفسير وتنمية المفاهيم الخلقية لديهم

النوع رسالة / أطروحة
رقم الوثيقة 023139
المؤلف اللهيبي، أحمد خليل دروبش.
المؤلف الاضافي علي، خشمان حسن. مشرف رسالة
محمود، محمد إقبال عمر. عضو لجنة المناقشة
محمود، سمير يونس. عضو لجنة المناقشة
الحيالي، أحمد محمد نوري محمود. عضو لجنة المناقشة
الصفحات 121 ص.
تبصرة أطروحة ماجستير. طرائق تدريس التربية الإسلامية. جامعة الموصل. كلية التربية الأساسية. 2008. العراق. الموصل. T: 96460813214. bscedtn@mosuluniversity.org. www.uomosul.edu.iq
الواصفات جامعة الموصل (العراق)كلية التربية الاساسية  -  التربية الاسلامية  -  طرائق التدريس  -  تكوين المفاهيم  -  تنمية المهارات  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
اللهيبي، أحمد خليل دروبش. (2008). أثر استخدام اسلوب تحليل النص في تحصيل طلبة قسم التربية الاسلامية كلية التربية الأساسية في مادة التفسير وتنمية المفاهيم الخلقية لديهم (ماجستير). جامعة الموصل. كلية التربية الأساسية، العراق. تم استرجاعه من search.shamaa.org .