دراسة تحليلية لأسئلة كتاب البلاغة للصف الخامس الأدبي في العراق
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 020236 |
| Author | الخالدي، سندس عبد القادر. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد. |
| Pages | ص ص. 317-337 |
| Host Item Entry |
مجلة الفتح. . ع. 39، 2009
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | البلاغة - الكتب المدرسية - تحليل المضمون - التعليم الثانوي - العراق |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
تحليل أسئلة كتاب البلاغة للصف الخامس الأدبي وفق تصنيف بلوم/ المجال المعرفي. إشتملت عينة البحث على 89 سؤالاً و36 تمرينا من أسئلة وتمارين كتاب البلاغة للصف الخامس الأدبي والمطبقة للعام 2003-2004، وقد تم إعداد قائمة بمحكات الأسئلة الجيدة. وأظهرت النتائج أن أسئلة كتاب البلاغة للصف الخامس الأدبي ركزت على مستوى الاستيعاب والتطبيق والتحليل، وكان مستوى التطبيق أعلى يليه التحليل، ثم الاستيعاب، أما مستوى التذكر والتركيب فكانت نسبته قليلة، أمّا مستوى التقويم فهو معدوم. كما تبين أنّ أغلب أسئلة موضوعات الكتاب شاملة لمحتوى المنهج المقرر، فالكتاب أكثر مراعاة لمحاكاة البحث. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الخالدي، سندس عبد القادر.. (2009). دراسة تحليلية لأسئلة كتاب البلاغة للصف الخامس الأدبي في العراق . مجلة الفتح. ع. 39، 2009. ص ص. 317-337 Retrieved from search.shamaa.org |