البحث المتقدم
     

أثر أسلوبين علاجيين في تحصيل طالبات الصف الخامس في معهد إعداد المعلمات والإحتفاظ بهما في مادة التاريخ

النوع مقال
رقم الوثيقة 018731
المؤلف الآلوسي، أكرم ياسين محمد. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية، جامعة الأنبار.
المؤلف الاضافي محمد، محمد عويد.
الصفحات ص ص. 286-308
المصدر مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. . مج. 3، ع. 12، نيسان 2008
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات معهد إعداد المعلمات (الموصل: العراق)  -  تدريس التاريخ  -  طرائق التدريس  -  التدريس العلاجي
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الآلوسي، أكرم ياسين محمد. (2008). أثر أسلوبين علاجيين في تحصيل طالبات الصف الخامس في معهد إعداد المعلمات والإحتفاظ بهما في مادة التاريخ . مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. مج. 3، ع. 12، نيسان 2008. ص ص. 286-308 تم استرجاعه من search.shamaa.org .