فاعلية برنامج إرشادي في تنمية التسامح الإجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 018534 |
| Author | المهداوي، عدنان محمود. |
| Second author | عبد، خنساء عبد الرزاق. |
| Pages | ص ص. 305-366 |
| Host Item Entry |
مجلة الأستاذ. . ع. 77، 2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الارشاد - الفعالية - التسامح - التعليم المتوسط |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
معرفة فاعلية برنامج إرشادي في تنمية التسامح الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية، وقد تمّ اعتماد المنهج التجريبي وتكونت العينة من 30 طالبة من اللواتي حصلن على أقل درجات في مقياس التسامح الاجتماعي تم اختيارهن من ثانوية أم سلمة للبنات في مركز مدينة بعقوبة في محافظة ديالى وتم توزيعهن بين مجموعتين متساويتين واستعمل البرنامج الإرشادي المعد مع المجموعة التجريبية بينما لم تتعرض المجموعة الضابطة للبرنامج الإرشادي. وقد تبين من خلال النتائج وجود فروق ذات دلالة معنوية في المجموعة التجريبية ولصالح البرنامج الإرشادي بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي ولصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق بين الاختبارين البعدي والمرجأ للمجموعة التجريبية. كما تبين ضرورة تضمين المناهج الدراسية ما ينمي التسامح الاجتماعي لدى طلبة وتوفير أنشطة وبرامج تعزز التسامح الاجتماعي لديهم. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المهداوي، عدنان محمود. (2008). فاعلية برنامج إرشادي في تنمية التسامح الإجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية . مجلة الأستاذ. ع. 77، 2008. ص ص. 305-366 Retrieved from search.shamaa.org |