Arab Educational Information Network

بناء مقياس الاحتراق النفسي لدى مدراء المدارس الثانوية في تربية محافظة ديالى وقياس الاحتراق النفسي لديهم والتعرف على دلالة الفروق في مستوى الاحتراق النفسي وفق متغير الجنس ومدة الخدمة. تألفت عينة البحث من 80 مديراً ومديرة من مدراء المدارس الابتدائية والثانوية التابعة لمديرية تربية محافظة ديالى، تمّ اختيارهم بطريقة عشوائية بواقع 40 مديرا و40 مديرة، وقد وجهت إليهم استبانة استطلاعية. وقد بينت النتائج أن مديري ومديرات المدارس الثانوية يعانون من الاحتراق النفسي وهذا يتزامن مع الظروف والضغوط النفسية التي مر بها المجتمع العراقي بعد أحداث 2003 والتي أفرزت الكثير من المشكلات الاقتصادية والمهنية والنفسية. كما تبين أن مستوى الاحتراق النفسي لدى الإناث هو أعلى من مستوى الاحتراق النفسي لدى الذكور وأن ذلك عائد إلى أن حجم المسؤوليات التي تقع على عاتق الإناث في الظروف الراهنة أعلى من المسؤولية التي تقع على عاتق الذكور. كما تشير النتائج إلى أنّ مستوى الاحتراق النفسي للأفراد الذين تقل مدة خدمتهم عن 10 سنوات لا تختلف عن مستوى الاحتراق النفسي للأفراد الذين تزيد مدة خدمتهم عن 10 سنوات، وذلك لتشابه الظروف وتماثلها تقريبا لدى جميع الأفراد. (شمعة)