أثر إستخدام طريقة هوكنز في التحصيل وتنمية الإستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
| النوع | مقال |
| ردمد | 24171994 |
| رقم الوثيقة | 012344 |
| المؤلف | عبد الأمير، محمد جاسم. كلية التربية، جامعة واسط. |
| المؤلف الاضافي | داود، هالة أديب. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل. |
| الصفحات | ص ص. 251-271 |
| الوتيرة | فصلية |
| ملاحظة عامة |
محكمة
|
| المصدر | مجلة كلية التربية - جامعة واسط. ع. 3، 2008 |
| الناشر |
واسط: جامعة واسط. كلية التربية، 2008
|
| عنوان الناشر |
محافظة واسط. واسط. العراق. جامعة واسط. كلية التربية. ت: 009647816219965 ت: 009647801166468 ت: 009647808863892. college_education_wasit@yahoo.com . https://www.iasj.net/iasj/journal/191&uiLanguage=ar .
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | علم الاحياء - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - التعليم المتوسط - حب الاستطلاع - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الأمير، محمد جاسم.. (2008). أثر إستخدام طريقة هوكنز في التحصيل وتنمية الإستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء . مجلة كلية التربية - جامعة واسط. ع. 3، 2008. ص ص. 251-271 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |