شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة إلى معرفة مستوى التفكير الابداعي والكشف عن علاقته بنواحي التحصيل الدراسي لدى طلبة معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، ولقد افترض الباحث أنه توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدي طلبة معهد العلوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، وعلى ضوء أهداف البحث وطبيعة الدراسة ولأجل اختبار فرضيات البحث والوقوف على مدى تحققها قمنا بتطبيق اختبار التفكير الابداعي لسيد خير الله، على عينة من طلبة قسم التربية البدنية السنة ثانية ماستر قدرها 60 طالب مقسمة على ثلاثة مستويات حسب تحصيلهم الدراسي (التحصيل الدراسي الجيد، المتوسط، الضعيف). ولقد توصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية: 1) مستوى التفكير الابداعي لدى طلبة قسم التربية البدنية عالي. 2) توجد علاقة طردية بين التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدي طلبة قسم التربية البدنية. (الملخص المنشور)

The study aims to determine the level of creative thinking and reveal its relationship with all aspects of the academic achievement among students of the Institute for Science and techniques of physical and sports activities. The researcher supposed that there are Statistically significant relationship between creative thinking and academic achievement among the students of science and technology institute of physical and sports activities, and in the light of the research objectives and nature of the study in order to test the survey hypotheses and to stand over achieved, we apply a creative thinking test for Mr. Khairallah, on a sample of 60 students second year Master from the Department of Physical Education, this sample is divided into three levels according to their academic achievements (excellent, medium, low ). The researcher reached the following findings: 1) The level of creative thinking among the students of Physical Education Department is high. 2) There is a correlation between creative thinking and academic achievement among Students in Physical Education Department. (Published Abstract)