صعوبات التعلم الأكاديمية في المرحلة الإبتدائية، صعوبة القراءة والكتابة والحساب : دراسة وصفية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بولاية مستغانم
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 128668 |
| المؤلف | سومية، قدي. جامعة إسطمبولي مصطفى، معسكر. |
| الصفحات | ص ص. 91-106 |
| المصدر |
مجلة التنمية البشرية. ع. 5، نوفمبر 2015
|
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد (PDF)
|
| الواصفات | صعوبات التعلم - استراتيجيات التعلم - صعوبات القراءة - الحساب - طلاب المدارس الابتدائية - مستغانم (الجزائر: ولاية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سومية، قدي.. (2015). صعوبات التعلم الأكاديمية في المرحلة الإبتدائية، صعوبة القراءة والكتابة والحساب : دراسة وصفية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بولاية مستغانم. مجلة التنمية البشرية. ع. 5، نوفمبر 2015. ص ص. 91-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |