البحث المتقدم
     

A critical review of Stevens’ paper : possibilities for creative approach to key stage 3 literacy teaching

النوع مقال
رقم الوثيقة 128191
المؤلف Gameel, Muhammad Gabr Al- Said Abd Allah. Al-Madinah International University, Shah Alam, Malaysia
متغيرات العنوان رؤية عالم التربية الإنجليزي دز ستيفنز لتطوير منظومة القرائية في المرحلة الإعدادية :دراسة نقدية [مقال]
الصفحات pp. 28-37
المصدر مجلة العلوم الإنسانية. ع. 7، ج. 1، جوان 2017
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Critical thinking  -  Attitudes  -  Creative thinking  -  Lower secondary education  -  Algeria
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Gameel, Muhammad Gabr Al- Said Abd Allah.. (2017). A critical review of Stevens’ paper : possibilities for creative approach to key stage 3 literacy teaching. مجلة العلوم الإنسانية. ع. 7، ج. 1، جوان 2017. pp. 28-37 تم استرجاعه من search.shamaa.org .