البحث المتقدم
     

فاعلية أنموذج إيسنكرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء

النوع مقال
رقم الوثيقة 128174
المؤلف الأسدي، سعيد جاسم. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة
المؤلف الاضافي البديري، قصي ليلو جساب. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة.
الصفحات ص ص. 165-182
المصدر مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 17، ع. 4، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات النمو الانفعالي  -  الابداع  -  الفيزياء  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الأسدي، سعيد جاسم.. (2017). فاعلية أنموذج إيسنكرافت في تنمية المشاعر الإبداعية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء . مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 17، ع. 4، 2017. ص ص. 165-182 تم استرجاعه من search.shamaa.org .