الأنماط القيادية السائدة لدى مديري التعليم الإبتدائي من وجهة نظر معلميهم : دراسة في ضوء نموذج "هيرسي وبلانشار"
| [Résumé] | |
| Type | Article |
| Document no. | 128068 |
| Author | صالحي، عبد الكريم. جامعة المدية. |
| Second author | هوادف، رابح. جامعة البليدة. |
| Pages | ص ص. 156-177 |
| Host Item Entry |
مجلة سلوك. ع. 3، جوان 2016
|
| Electronic Location |
محتوى العدد (PDF)
|
| Descriptors | القيادة - خصائص المديرين - مديرو المدارس - التعليم الابتدائي - اتجاهات المعلمين - النماذج التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
Cette étude vise à la mise en stridence du type de leadership chez les directeurs des établissements de l’enseignement primaire de la wilaya de Médéa d’apres les points de vue des enseignants, ayant pour Cadre théorique le modèle de "Hersey et Blanchard", et un échantillon aléatoire de 502 enseignement des deux sexes. Les résultats de cette étude ont montre que le type de leadership le plus priulegie est le participatif virenment ensuite dans l’ordre décroissent le type conuretionnel, le négociateurs et enfin l’ammonciateur. (Résumé publié)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| صالحي، عبد الكريم.. (2016). الأنماط القيادية السائدة لدى مديري التعليم الإبتدائي من وجهة نظر معلميهم : دراسة في ضوء نموذج "هيرسي وبلانشار". مجلة سلوك. ع. 3، جوان 2016. ص ص. 156-177 Retrieved from search.shamaa.org |