أثر اللسانيات في تعليم اللغة العربية
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 127911 |
المؤلف | حيال، أحمد حسين. المديرية العامة للتربية، وزارة التربية، محافظة بغداد، الرصافة الثالثة |
متغيرات العنوان |
The impact of linguistics in teaching Arabic language [Article] |
الصفحات | ص ص. 135-152 |
المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 1، ع. 223، 2017
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | اللسانيات - اللغة العربية - تدريس اللغات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
Almost linguistics and language approach differ from those defined by the global history of linguistic studies, including Arabic linguistic studies, I decided that the language linguistics subject of scientific study material, in this lesson linguistic began nearly shoved another contributed to the breadth of the research department, accordingly god widened cognitive extents in most universities in the world, and its impact in the overall linguistics humanities. The pedagogical and teaching aids frontrunner in this effect and as the teaching language is situated in the heart of the pedagogical department. It was the linguistics major impact on the development of Arabic language teaching, both speakers in Arab universities and secondary schools, or for non-native speakers. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حيال، أحمد حسين.. (2017). أثر اللسانيات في تعليم اللغة العربية . مجلة الأستاذ. مج. 1، ع. 223، 2017. ص ص. 135-152 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |