درجة الوعي بتكنولوجيا النانو لدى معلمي التكنولوجيا وأثر وحدة مقترحة في تنمية التحصيل المعرفي والرضا عن التعلم لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 127865 |
| المؤلف | عياد، فؤاد إسماعيل. كلية التربية، جامعة الاقصى، غزة، فلسطين |
| متغيرات العنوان |
The degree of awareness of nanotechnology among teachers of technology and the effect of a proposed unit in developing cognitive achievement and learning satisfaction among al-Aqsa university students of Gaza [Article] |
| الصفحات | ص ص. 175-217 |
| المصدر |
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 21، ع. 1، ج. 2، يناير 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الأقصى (فلسطين) - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - التحصيل الدراسي - المعرفة - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عياد، فؤاد إسماعيل.. (2017). درجة الوعي بتكنولوجيا النانو لدى معلمي التكنولوجيا وأثر وحدة مقترحة في تنمية التحصيل المعرفي والرضا عن التعلم لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة . مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 21، ع. 1، ج. 2، يناير 2017. ص ص. 175-217 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |