Arab Educational Information Network

هدف الدراسة: تحسين بعض مهارات التواصل غير اللفظي (الاستقبالية- التعبيرية) لدى الأطفال الصم. اقتصرت الدراسة على مجموعة مكونة من 20 طفلا وطفلة من الأطفال الصم بمعهد الأمل الابتدائي / بنين للصم وضعاف السمع بمدينة أسيوط في الفصل الثاني من العام الدراسي 2015/2016. أدوات الدراسة: لتحقيق هدف الدراسة تم إعداد الأدوات التالية: 1) قائمة بمهارات التواصل غير اللفظي المصور للأطفال الصم. 2) برنامج حاسب آلي متعدد الوسائط. 3) مقياس مهارات التواصل غير اللفظي المصور للأطفال الصم. 4) دليل المستخدم (المعلمة/ المعلم). توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذوات دلالة إحصائية بين رتب متوسطي درجات مجموعة الدراسة في التطبيق القبلي والبعدي لصالح مجموعة الدراسة، ما يدل على فعالية البرنامج. (الملخص المنشور)

Study Aims: Improving some nonverbal communication skills which the deaf children have (Receptive- Expressive). Study Group: the recent study group Confined to group which consists of (20) deaf children in the Al-Amal primary institute for deaf and hearing-impaired children in Assuit in second term of 2015/2016. Instruments of the study: to achieve the aim of the study, the following instruments had been prepared: 1) List of illustrated nonverbal communication skills for deaf children. 2) Multimedia computer program. 3) Measurement of illustrated nonverbal communication skills for deaf children. 4) User guide (teacher). Study results: The study results were as follow: The existence of significant differences between the average statistical degrees of study group on after and before applications for the study group, thus this indicates to the effectiveness of the program. (Published abstract)