البحث المتقدم
     

مستوى الطموح لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بولاية الوادي

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 127627
المؤلف بيبي، مرزاق. جامعة الجزائر 2، الجزائر
المؤلف الاضافي نيس، حكيمة. جامعة الوادي، الجزائر.
متغيرات العنوان The level of ambition in a sample of secondary stage students and its relation to some variables [Article]
الصفحات ص ص. 267-287
المصدر مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 2، ديسمبر 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الطموح  -  طلاب المدارس الثانوية  -  الوادي (الجزائر)
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
The study aimed to detect the level of ambition in a sample of secondary school students, and to detect the differences according to the variables of sex, the economic level of the family, the educational level of the parents and, through conducting a field study on an estimated sample of 52 students and secondary schoolgirls The results showed a low to average level of aspiration among secondary school students. Using the "T" test for the study of the differences revealed: There were statistically significant differences in the level of ambition of secondary students according to the variable For sex, age. Economic level of the family. Educational attainment of parents Finally, she concluded with a number of proposals, the most important of which is the necessity of adopting the integration approach between the various social and educational institutions (the family, the school, the university, the mosque, the media) in the performance of its mission to form a good citizen. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بيبي، مرزاق.. (2017). مستوى الطموح لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية بولاية الوادي. مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 5، ع. 2، ديسمبر 2017. ص ص. 267-287 تم استرجاعه من search.shamaa.org .