البحث المتقدم
     

الاتجاهات النفسية لدى تلميذات الطور الثانوي نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية في ضوء بعض المتغيرات : السن، التخصص الدراسي، طبيعة البيئة

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 127414
المؤلف ناجم، نبيل. دكتوراه
المؤلف الاضافي بلقاسم، دودو. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر.
الصفحات ص ص. 31-42
المصدر مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 31، ج. 1، ديسمبر 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاتجاهات  -  الاحتياجات النفسية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  التربية البدنية
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
This study aims at finding out the psychological orientation of the female students of the high school towards practicing the physical education and sports under the effects of the age, studious specialization, and the nature of ambience. To di that the researcher used the descriptive method because it fits the nature of the study, the specimen hold 100 female students of the high school, the research used the measure of “GeraldKenyon” that of the direction towards the sporting and physical activity which contains 54 term divided into 06 dimensions, the researcher used the test of “T Student” and the “Test ofAnova” to interpret the results of the study that resulted in positive directions towards practicing sport with those students. Also the researcher found that there Also the researcher found that there are differences in relation with statistical sense in this direction in relation with of the age, studious specialization, and the nature of ambience. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ناجم، نبيل.. (2017). الاتجاهات النفسية لدى تلميذات الطور الثانوي نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية في ضوء بعض المتغيرات : السن، التخصص الدراسي، طبيعة البيئة. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 31، ج. 1، ديسمبر 2017. ص ص. 31-42 تم استرجاعه من search.shamaa.org .