مستوى الثقافة العلمية لدى طالبات جامعة حائل وعلاقته بتخصص الطالبات والمستوى الدراسي
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 126989 |
المؤلف | القبلان، فايزة يوسف. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة حائل، السعودية |
متغيرات العنوان |
Level of scientific literacy of Hayel university female students and its relationship with specialization and academic level [Article] |
الصفحات | ص ص. 545-564 |
المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 3، 2018
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة حائل (السعودية) - الثقافة - التربية العلمية - الطلاب الجامعيون - البنات - التخصص الرئيسي الجامعي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | فلسطين |
هدفت الدراسة الى التعرف الى مستوى الثقافة العلمية لدى طالبات جامعة حائل للفصل الدراسي الاول(2016/2017)، والى معرفة أثر متغيرات التخصص والمستوى الدراسي في هذا المستوى. وتكونت عينة البحث العشوائية من (270) طالبة في تخصصات العلوم الصحية واللغة الانجليزية والصفوف الاولية. ولتحقيق اهداف البحث طورت الباحثة اختبارا لقياس مستوى الثقافة العلمية تكون من (60) فقرة. وأظهرت نتائج الدراسة بأن مستوى الثقافة العلمية لطالبات الجامعة كان متوسطا، كما دلت النتائج الى وجود فروق دالة احصائيا لصالح طالبات المستوى السابع في مستوى الثقافة العلمية، كما أظهرت تفوق طالبات العلوم الصحية في مجال المحتوى العلمي، وتفوق طالبات الصفوف الاولية في مجال طبيعة العلم. وفي ضوء النتائج التي توصل إليها البحث تم تقديم عدد من التوصيات.(الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
القبلان، فايزة يوسف.. (2018). مستوى الثقافة العلمية لدى طالبات جامعة حائل وعلاقته بتخصص الطالبات والمستوى الدراسي . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 3، 2018. ص ص. 545-564 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |