Advanced search
     

ما وراء الانفعال لدى آباء الأطفال التوحديين بمرحلة ما قبل المدرسة وأثره على مشكلات أطفالهم الانفعالية والسلوكية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 126948
Author عبد الحميد، سعيد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الطائف، السعودية
Varying form of title Beyond the emotion among the parents of the autistic children in preschools and its impact on emotional and behavioral problems among their children [Article]
Pages ص ص. 266-300
Host Item Entry مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 2، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors السلوك الوجداني  -  الآباء  -  الاطفال  -  التوحد  -  التعليم ما قبل المدرسي  -  مشكلات السلوك  -  الاضطرابات الانفعالية
Language of document Arabic
Country Palestine
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على ما وراء الانفعال لدى آباء الأطفال التوحديين بمرحلة ما قبل المدرسة وأثره على مشكلات أطفالهم الانفعالية والسلوكية، تكونت عينة قوامها (24) طفلا توحدياً في رياض الأطفال، أعمارهم بين (3-6) سنوات، ودرجة ذكاء ما بين (56-68) درجة، وعينة (24) من آباء الأطفال التوحديين، وتضمنت أدوات الدراسة مقياس بينيه للذكاء المعرب (مصري، 2003، ومقياس تقدير التوحد-طارش وآخرون، 2010، قائمة المشكلات الانفعالية والسلوكية (إعداد الباحث)، واستبيان تقدير ما وراء الانفعال الوالدي. (إعدادPaterson et al, 2012)، ترجمة وتعريب وتقنين الباحث، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود تباين في أنماط ما وراء الانفعال لدي آباء الأطفال التوحديين، ووجود فروق بين ما وراء الانفعال لدي آباء الأطفال التوحديين ومشكلات أطفالهم الانفعالية والسلوكية تعزي إلى (عدد الابناء، نوع الطفل التوحدي، عمر الطفل)، ووجود فروق بين ما وراء الانفعال لدى الآباء تعزي إلى المستوى التعليمي للوالدين.(الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد الحميد، سعيد.. (2018). ما وراء الانفعال لدى آباء الأطفال التوحديين بمرحلة ما قبل المدرسة وأثره على مشكلات أطفالهم الانفعالية والسلوكية . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 2، 2018. ص ص. 266-300 Retrieved from search.shamaa.org