البحث المتقدم
     

فعالية تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على الانفوجرافيك في التحصيل المعرفي والاتجاه نحوها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الاقصى

[Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 126741
المؤلف حسونة، إسماعيل عمر. قسم اساليب التدريس، كلية التربية، جامعة الاقصى
متغيرات العنوان Effectiveness of personal learning environment design based on infographics in developing cognitive achievement and attitudes towards its use among students of the college of education at al Aqsa University [Article]
الصفحات ص ص. 543-576
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 4، مارس 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة الأقصى (فلسطين)كلية التربية  -  التحصيل الدراسي  -  المعرفة  -  اتجاهات الطلاب  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين
The research aims at revealing the effectiveness of designing personal learning environment based on infographics in developing the cognitive achievement and modify attitudes towards its use among students of Al-Aqsa University. The experiment has been applied to a deliberate sample of 79 students who have the desire to participate. The research instruments )test of the cognitive achievement about the basic concept the learning computer and its applications, the attitude towards using personal learning environment( are conducted before and after personal learning environment based on infographics. Accordingly, this has contributed effectively to the development of cognitive achievement as well as the modification of the attitude towards its use among students.(Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حسونة، إسماعيل عمر.. (2017). فعالية تصميم بيئة تعلم شخصية قائمة على الانفوجرافيك في التحصيل المعرفي والاتجاه نحوها لدى طلبة كلية التربية في جامعة الاقصى . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 4، مارس 2017. ص ص. 543-576 تم استرجاعه من search.shamaa.org .