البحث المتقدم
     

مدى ممارسة مديرات مدارس التعليم العام للبنات بمحافظة الحناكية للقيادة التحويلية وسبل تفعيلها

النوع مقال
رقم الوثيقة 126685
المؤلف السيسي، أريج حمزة. قسم الادارة التربوية، كلية التربية، جامعة طيبة
المؤلف الاضافي الحربي، غريبة هليل. قسم الادارة التربوية، كلية التربية، جامعة طيبة.
متغيرات العنوان The scope at which principals of public education schools for girls at al Hinakiyah province practice transformational leadership and ways to activate it [Article]
الصفحات ص ص. 221-254
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 2، مارس 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مديرو المدارس  -  البنات  -  القيادة  -  الحناكية (السعودية: محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السيسي، أريج حمزة.. (2017). مدى ممارسة مديرات مدارس التعليم العام للبنات بمحافظة الحناكية للقيادة التحويلية وسبل تفعيلها . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 18، ع. 2، مارس 2017. ص ص. 221-254 تم استرجاعه من search.shamaa.org .