أثر استراتيجية القبعات الست في تنمية أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ
| النوع | مقال |
| ردمد | 24171994 |
| رقم الوثيقة | 126647 |
| المؤلف | السباب، أزهار محمد مجيد. معهد إعداد المعلمين. |
| الصفحات | ص ص. 412-434 |
| الوتيرة | فصلية |
| ملاحظة عامة |
نشر أيضا في مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية: مج. 20، ع. 5، أيار 2013
محكمة |
| المصدر | مجلة كلية التربية. ع. 13، 2013 |
| الناشر |
واسط: جامعة واسط. كلية التربية، 2013
|
| عنوان الناشر |
محافظة واسط. واسط. العراق. جامعة واسط. كلية التربية. ت: 009647816219965 ت: 009647801166468 ت: 009647808863892. college_education_wasit@yahoo.com . https://www.iasj.net/iasj/journal/191&uiLanguage=ar .
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة صلاح الدين (العراق)كلية التربية للبنات - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الدماغ - طرائق التدريس - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السباب، أزهار محمد مجيد.. (2013). أثر استراتيجية القبعات الست في تنمية أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ . مجلة كلية التربية. ع. 13، 2013. ص ص. 412-434 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |