شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا البحث إلى قياس تأجيل الإشباع عند طفل الروضة من خلال بناء مقياس لقياس تأجيل الإشباع، وذلك نظرا لخلو المكتبة العربية من هذه النوعية في حدود علم الباحثة. وتأجيل الإشباع Daily gratification هو قدرة الطفل على تأجيل الحصول على إشباع رغبة معينة إلى وقت أخر، وتشمل هذه القدرة مهارتين أساسيتين، هما: الاختيار والإنظار. وقد استعانت الباحثة في بناء المقياس بالأطر النظرية التي تتحدث عن هذا المتغير وكيفية قياسه، وصمّم المقياس وتم عرضه على مجموعة من المختصين في الطفولة وعلم النفس، كما تم تحديد الصدق والثبات لهذا المقياس وطبّق على 460 طفلا من أطفال رياض الأطفال من 4-6 سنوات، بهدف التعرف على الفروق بين تأجيل الإشباع في الإناث والذكور من أطفال الروضة في أعمار مختلفة. وتوصل البحث إلى وجود دلالة إحصائية بين تأخير الإشباع في الأعمار المختلفة لصالح العمر الأكبر، وعدم وجود دلالة إحصائية بين تأجيل الإشباع والنوع. وأوصت الباحثة في نهاية البحث بضرورة الاهتمام بالتدريب على مهارات تأجيل الإشباع وأساليب الإلهاء المختلفة، ودراسة علاقة تأجيل الإشباع بمتغيرات أخرى مثل المستوى الاقتصادي والاجتماعي، والمعاملة الوالدية. (الملخص المنشور)