شبكة المعلومات العربية التربوية

نظرا لتأثيرها البعيد على جوانب عديدة من المؤسسات التعليمية وفوائدها المحتملة للمعلمين والطلاب، فقد أصبحت تكنولوجيا المعلومات موضوع اهتمام كبير داخل المجتمع التعليمي. والجامعة هي واحدة من أبرز المؤسسات التعليمية الهامة التي يمكن أن تساعد في تنمية البلاد وشعبها: الدول العربية من دول العالم الثالث التي تحتاج إلى تحسين النظام التعليمي الخاص بها، بالرغم من أن معظم تطبيقات الإنترنت تتركز على طرق أكثر كفاءة أو أرخص من أداء المهام الحالية. التطبيقات في التعليم هي المعنية في الغالب مع تقاسم الموارد الشحيحة المتاحة في مكان واحد مع العديد من المواقع الأخرى. الفصول الدراسية الذكية تخلق فرصة أخرى لرأب الانقسام الحضري/ الريفي من خلال تعريض الطلاب للتكنولوجيا في الفصول الدراسية. كما يمكن استخدام هذا الفصل الدراسي، بالتعاون مع اقتراحنا لمرحلة ما قبل الجامعة، للسماح للأطفال والمراهقين باكتساب الخبرة في مجال التكنولوجيا التي قد لا يتعرض لها في محيط بلدة صغيرة في المناطق الريفية. أحكام الفصول الذكية هي واحدة من هذه المرافق التي تعزز صفات التدريس والتعلم الإلكتروني المبتكر الممتع. في هذا السياق، سيمكن إنشاء الفصول الذكية المرافق والطلاب من تحقيق أقصى استغلال للموارد الإلكترونية، وبالتالي جعل عملية التعليم والتعلم أكثر تفاعلية كالبيئة في الوقت الحقيقي. وأشارت الدراسة إلى الفوائد التي من شأنها أن تشجع صانعي القرار في مجال التعليم في البلدان العربية، إذ يحسّن وصول الموارد الإلكترونية نوعية التعليم والتعلم من خلال وثائق الخبرات المحلية. وكذلك الوسائط المتعددة والتعليم الرقمي. (الملخص المنشور)