فاعلية برنامج تدريبي في تحسين إتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو الإرشاد التربوي
[Abstract] | |
Type | Article |
Document no. | 125949 |
Author | محاميد، فايز عزيز محمد. دكتوراه، الإرشاد النفسي والتربوي، قسم علم النفس والإرشاد، جامعة النجاح الوطنية. |
Second author | الخليلي، فاخر نبيل. دكتوراه، علم النفس الإكلينيكي، قسم علم النفس والإرشاد، جامعة النجاح الوطنية. |
Varying form of title |
The effectiveness of a training program in improving teachers of basis stage attitudes’ toward educational counseling [Articles] |
Pages | ص ص. 215-234 |
Host Item Entry |
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 2، 2018
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | الفعالية - برامج التدريب - اتجاهات المعلمين - التعليم الاساسي - الارشاد التربوي |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
The aim of this study is to evaluate the effectiveness of a training program in improving teachers' attitudes toward educational counseling among teachers at public schools in north of west bank, the sample of this study consisted of (96) male and female teachers, they were distributed into two group; experimental and control groups, for the purposes of this study, a training program consisted of (16) session was constructed, the research also used a scale includes (40) items to measure teachers' attitudes before and after program. Results of study indicated the effectiveness of the training program in improving teachers' attitudes toward educational counseling. Based on the results, the researchers recommend improve counseling services at schools by encouraging teachers to cooperate with counselors and applying more training programs for other categories of teachers. (Published Abstract)
![]() |
|
محاميد، فايز عزيز محمد.. (2018). فاعلية برنامج تدريبي في تحسين إتجاهات معلمي المرحلة الأساسية نحو الإرشاد التربوي . المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 3، ع. 2، 2018. ص ص. 215-234 Retrieved from search.shamaa.org |