البحث المتقدم
     

فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية التحصيل بمادة الرياضيات للصف التاسع بدولة الكويت

النوع مقال
رقم الوثيقة 125859
المؤلف المنصوري، مشعل بدر. كلية التربية الاساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب
الصفحات ص ص. 283-311
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 3، يوليو 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية التربوية  -  عمليات التفكير  -  تنمية المهارات  -  التحصيل الدراسي  -  الرياضيات  -  المدارس المتوسطة  -  الكويت
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المنصوري، مشعل بدر.. (2017). فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية التحصيل بمادة الرياضيات للصف التاسع بدولة الكويت . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3، ج. 3، يوليو 2017. ص ص. 283-311 تم استرجاعه من search.shamaa.org .