تقدير الذات والسلوك التوكيدي والعلاقة بينهما لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية
[Abstract] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 125667 |
المؤلف | القرني، صالح علي أحمد. مشرف، التوجيه والارشاد، وزارة التعليم |
المؤلف الاضافي | عيسى، مغاوري عبد الحميد. جامعة الملك عبد العزيز. |
الصفحات | ص ص. 281-319 |
المصدر |
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 96، ج. 2، يوليو 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | تقييم الذات - سلوك الطلاب - طلاب المدارس المتوسطة - مكة (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
This research aimed to identify the relationship between self-esteem and assertive behavior of among intermediate male and female school students. It also aimed to identify the differences in self-esteem and the assertive behavior among the students. The research subject used consisted of (120) male and (120) female third grade students in Makkah. The researchers administered self-esteem scale and assertive behavior scale. The research results showed that there was significant positive relationship between self-esteem and assertive behavior among the study subjects. They have also concluded that there were differences in self-esteem and assertive behavior between male and female students in favor of male students. (Published Abstract)
![]() |
|
القرني، صالح علي أحمد.. (2017). تقدير الذات والسلوك التوكيدي والعلاقة بينهما لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة في المملكة العربية السعودية . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 96، ج. 2، يوليو 2017. ص ص. 281-319 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |