Advanced search
     

أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب لتدريس الاقتصاد المنزلي في مستوى التفكير التأملي وحب الاستطلاع المعرفي لدى تلميذات المرحلة الثانوية

[Abstract] 
Type Article
Document no. 125465
Author خليفة، رحاب نبيل عبد المنصف. قسم الاقتصاد المنزلي التربوي، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان
Varying form of title The impact of employing cognitive trips across the web (WebQuests) to teach home economics in the development of reflective thinking and curiosity cognitive for secondary school pupils [Article]
Pages ص ص. 139-193
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 77، سبتمبر 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الرحلات المدرسية  -  المعرفة  -  المواقع الالكترونية  -  طرائق التدريس  -  التعلم الالكتروني  -  الاقتصاد المنزلي  -  مهارات التفكير  -  حب الاستطلاع  -  النمو المعرفي  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات
Language of document Arabic
Country Egypt
The aim of the present research to identify the impact of the employment of trips cognitive across the web Quests Web to teach Home Economics in the level of contemplative and love thinking Poll cognitive to the pupils the first secondary grade, Search tools consisted of contemplative and the last love of cognitive thinking scale survey, and found the results of the study to an improvement in the level of reflective thinking and love of cognitive survey the pilot study group compared to the group control and that these results can be attributed to the use of Web Quest strategy in teaching. (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خليفة، رحاب نبيل عبد المنصف.. (2016). أثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب لتدريس الاقتصاد المنزلي في مستوى التفكير التأملي وحب الاستطلاع المعرفي لدى تلميذات المرحلة الثانوية . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 77، سبتمبر 2016. ص ص. 139-193 Retrieved from search.shamaa.org