فعالية التعليم العلاجي باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 125180 |
| المؤلف | عبد الرحمن، محمد محمد القناوي. ماجستير، كلية التربية، جامعة بورسعيد |
| المؤلف الاضافي |
محمد، محمد عادل عبد الله. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
رضوان، مايفيل علي مصطفى. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة بورسعيد. |
| الصفحات | ص ص. 986-1008 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 2، يونيو 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية - التدريس العلاجي - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - القراءة - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - ضعيفو السمع - الاطفال |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الرحمن، محمد محمد القناوي.. (2017). فعالية التعليم العلاجي باستخدام التعليم المباشر في تنمية مهارات القراءة للأطفال ضعاف السمع . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 2، يونيو 2017. ص ص. 986-1008 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |