فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| Type | Article |
| Document no. | 125179 |
| Author | نعمة، شريهان محمد صديق عبد الحميد. ماجستير، كلية التربية، جامعة بورسعيد |
| Second author |
علام، عباس راغب. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة بورسعيد.
حال، محمد محمد. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة بورسعيد. |
| Pages | ص ص. 959-985 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 2، يونيو 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - استراتيجيات التعلم - التدريس - الدراسات الاجتماعية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| نعمة، شريهان محمد صديق عبد الحميد.. (2017). فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 22، ج. 2، يونيو 2017. ص ص. 959-985 Retrieved from search.shamaa.org |