La profession tuteur : une formation à la réflexivité par le dialogue
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124992 |
| المؤلف | Daou, Hiam. Faculté De pédagogie |
| الصفحات | pp. 108-133 |
| المصدر |
Recherches pédagogiques. No. 24, 2014
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| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
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| الواصفات | Université Libanaise (Liban) Faculté de Pédagogie - Professionnalisation de l'éducation - Evaluation professionnelle - Formation des enseignants - Habileté de communication - Communication verbale |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | لبنان |
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| Daou, Hiam.. (2014). La profession tuteur : une formation à la réflexivité par le dialogue. Recherches pédagogiques. No. 24, 2014. pp. 108-133 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |