The role of explicit teaching remedy in enhancing grammatical and lexical cohesive devices problem in second year students writing’ s at the University of Constantine 01
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124943 |
| المؤلف | Abid, Meriem. Department of English, Faculty of Letters and Languages, University of Mentouri Constantine |
| الصفحات | pp. 125-138 |
| المصدر |
Revue Sciences Humaines. no. 47, Vol. A, Juin 2017
|
| المصدر الالكتروني |
Full Text (PDF)
|
| الواصفات | University of Constantine (Algeria) - Teaching methods - Grammar - University students - Writing skills |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Abid, Meriem.. (2017). The role of explicit teaching remedy in enhancing grammatical and lexical cohesive devices problem in second year students writing’ s at the University of Constantine 01 . Revue Sciences Humaines. no. 47, Vol. A, Juin 2017. pp. 125-138 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |