Investigating the effectiveness of cognitive vocabulary strategy instruction in raising learners’ metacognitive awareness for long-term mass lexis learning
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124941 |
| المؤلف | Dib, Naouel. Department of Foreign Languages, Faculty of Letters and Languages, University of Mentouri Constantine |
| الصفحات | pp. 97-109 |
| المصدر |
Revue Sciences Humaines. no. 47, Vol. A, Juin 2017
|
| المصدر الالكتروني |
Full Text (PDF)
|
| الواصفات | Vocabulary - Learning strategies - English - Language instruction - University students - Cognitive development - Algeria |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Dib, Naouel.. (2017). Investigating the effectiveness of cognitive vocabulary strategy instruction in raising learners’ metacognitive awareness for long-term mass lexis learning . Revue Sciences Humaines. no. 47, Vol. A, Juin 2017. pp. 97-109 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |