البحث المتقدم
     

Rethinking the lecturing mode in higher education : a focus group study

النوع مقال
رقم الوثيقة 124940
المؤلف Merbouche, Sarah. Department of English, Faculty of Letters and Languages, Larbi Ben Mhidi University - Oum El Bouaghi
الصفحات pp. 75-95
المصدر Revue Sciences Humaines. no. 47, Vol. A, Juin 2017
المصدر الالكتروني Full Text (PDF)  PDF
الواصفات Oum El Bouaghi University (Algeria)  -  Lectures  -  Teaching methods  -  English  -  Modern language instruction  -  Higher education
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Merbouche, Sarah.. (2017). Rethinking the lecturing mode in higher education : a focus group study. Revue Sciences Humaines. no. 47, Vol. A, Juin 2017. pp. 75-95 تم استرجاعه من search.shamaa.org .