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Efficacité de l'utilisation des stratégies de l'autorégulation de l'apprentissage sur le développement de quelques compétences de la lecture créative en langue française chez les étudiants de la faculté de pédagogie

النوع مقال
رقم الوثيقة 124820
المؤلف ELHadary, Mennat Allah Mohsen Abd-elhady. Département de Curricula et de Méthodologies, Faculté de Pédagogie, Université de Port-Saïd
المؤلف الاضافي Khalifa, Lamaat Ismaïl. Curricula et de Méthodologies de la Langue Française, Faculté de Jeunes Filles, Université d'Ain- Chams.
Abou Aïad, Rania Elsaïd. Conférences de la Littérature Française, Faculté des Lettres, Université de Port-Saïd.
متغيرات العنوان فعالية استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات القراءة الإبداعية باللغة الفرنسية لدى طلاب كلية التربية [مقال]
الصفحات pp. 896-926
المصدر Faculty of Education Journal's. No. 18, p. 1, June 2015
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Efficacité  -  Stratégie d'apprentissage  -  Etudes libres  -  Développement des compétences  -  Amélioration en lecture  -  Créativité  -  Langue française  -  Etudiant universitaire  -  Faculté d'éducation
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد مصر

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ELHadary, Mennat Allah Mohsen Abd-elhady.. (2015). Efficacité de l'utilisation des stratégies de l'autorégulation de l'apprentissage sur le développement de quelques compétences de la lecture créative en langue française chez les étudiants de la faculté de pédagogie . Faculty of Education Journal's. No. 18, p. 1, June 2015. pp. 896-926 تم استرجاعه من search.shamaa.org .