أثر التدريب على إعداد الخرائط الذهنية فى رفع التحصيل الدراسي وفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المتفوقين عقليا ذوي التفريط التحصيلي بالصف الأول الثانوي
| Type | Article |
| Document no. | 124763 |
| Author | إسماعيل، إبراهيم السيد إبراهيم. قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| Varying form of title |
The effect of training on preparing mind maps in increasing academic achievement and academic self-efficacy for first year secondary gifted under achieving students [Article] |
| Pages | ص ص. 1-33 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 18، ج. 1، يونيو 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التدريب - الخرائط المفاهيمية - التحصيل الدراسي - الفعالية التربوية - تقييم الذات - الطلاب المتقدمون في دراستهم - الصفوف الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| إسماعيل، إبراهيم السيد إبراهيم.. (2015). أثر التدريب على إعداد الخرائط الذهنية فى رفع التحصيل الدراسي وفاعلية الذات الأكاديمية لدى الطلاب المتفوقين عقليا ذوي التفريط التحصيلي بالصف الأول الثانوي . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 18، ج. 1، يونيو 2015. ص ص. 1-33 Retrieved from search.shamaa.org |